MME HALL 7A
MATHS 7ABC : test le 11 décembre (biais, moyenne, médiane et mode, tableau de fréquence et diagramme à tiges et feuilles)
*** faire signer le test (expliquer sa démarche) par vendredi
MATHS 7A : manuel p. 104-104 (8 à 12)
MATHS 7B : manuel p. 104-105 (3 et 8 à 12)
MATHS 7C : manuel p. 104-105 (8 à 10 et 12)
ANGLAIS 7A : finish body 1 and 2 for narrative
MME PARISIO 7B
*** Apporter une cannette de boisson gazeuse, vide et lavée par vendredi.
SCIENCES 7AB : signer l'évaluation de l'écosystème d'un animal.
ANGLAIS 7BC : sign Fable vs Fairy Tale quiz by Friday.
M CAMARA
FRANÇAIS 7ABC :
Évaluation
sommative: lecture du texte d'opinion le 5 décembre
- Reconnaître
l'intention d'un texte d'opinion.
- Identifier
la structure d'un texte d'opinion.
- Identifier
les caractéristiques d'un texte d'opinion.
- Être
capable de résumer le texte à l'étude à partir des idées principales.
- Être
capable de trouver des adjectifs et des adverbes (p.50 cahier bleu) dans le
texte.
- Être
capable d'identifier l'opinion et les arguments de l'auteur.GÉOGRAPHIE 7C :
Évaluation
sommative: le 10 décembre
- la crise de la morue
- comparer les avantages et inconvénients du transport par train, camion, navire.
- la coupe à blanc
- le transport en commun.
- comparer les avantages et inconvénients du transport par train, camion, navire.
- la coupe à blanc
- le transport en commun.
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